Встреча руководства и сотрудников обеих организаций прошла в проектном офисе музея-заповедника «Бозоқ» в рамках методического обсуждения и выработки форм взаимодействия в сфере популяризации культурного наследия.
В ходе встречи представители Методического центра ознакомились с историко-культурным проектом «Создание Национального парка под открытым небом на основе археологических раскопок древнего городища Бозоқ». Стороны обсудили возможные пути интеграции музейных и образовательных ресурсов, включая реализацию совместных культурно-просветительских программ.
Заместитель руководителя Методического центра АЛМА КАИРКЕНОВНА МУХАМЕДЖАНОВА представила основные направления работы по разработке культурно-образовательных проектов, направленных на формирование интереса к истории и культуре у учащихся столичных школ. Руководитель отдела среднего образования КЫМБАТ БОЛАТОВНА КИПЧАКБАЕВА поделилась опытом внедрения культурно-просветительских подходов в школьное образование с акцентом на укрепление национальных ценностей среди молодёжи. Методист по предмету «История» ЖАНАР ТУЛЕУГАСИМОВНА ТУЛЕУГАСИМОВА рассказала о реализации проекта «День школы в музее», который направлен на развитие исследовательского и творческого потенциала школьников в области истории, археологии и этнографии посредством интерактивных занятий, экскурсий и практических мероприятий.Научный сотрудник музея-заповедника СУНКАР МАРАТУЛЫ СЫДЫГАЛИЕВ рассказал о значении древнего городища Бозоқ в контексте исторического наследия степных пространств Евразии и роли всаднических культур в формировании региональной идентичности. Старший научный сотрудник ЕРБОЛАТ ЖАКСЫБЕКОВИЧ РАХМАНКУЛОВ представил макет будущего Национального парка и раскрыл концептуальные подходы к реконструкции историко-культурных объектов. Главный инспектор отдела охраны объектов историко-культурного наследия ЖАНБОЛАТ АСКАРОВИЧ КАЗАНБАЕВ осветил этнографические аспекты проекта и перспективы его реализации в контексте популяризации как материального, так и нематериального культурного наследия Казахстана.
Подписание меморандума ознаменовало собой важный шаг на пути к формированию устойчивого партнёрства между учреждениями культуры и образования, нацеленное на развитие исторического мышления, воспитание патриотизма и бережного отношения к национальному наследию среди подрастающего поколения.
