«Палеогеографический фактор в формировании культурогенеза Нура-Ишимского междуречья: особенности домостроения и его эволюция»

Государственный историко-культурный музей-заповедник «Бозок» начинает исследования по реализации научной программы «Палеогеографический фактор в формировании культурогенеза Нура-Ишимского междуречья: особенности домостроения и его эволюция», ориентированной на археологическое исследование памятников позднего средневековья и нового времени в верховьях реки Есиль.

В рабочую группу научной программы вошли молодые ученые-археологи, имеющий огромный опыт работы на поселенческих памятниках Северной Сарыарки.

9 июня 2021 года прошло рабочее совещание с участием рабочей группы, среди которых Айнагуль Ганиева (к.и.н.), Сергазы Сакенов (PhD), Данияр Тлеугабулов (докторант), Азамат Дукомбайев (магистр истории), Қажымұрат Төлегеұлы (магистр истории), Кульжанова Бакыткуль Темирбаевна. На совещании обсуждены и утверждены календарные планы соисполнителей, приоритетные задачи, сроки реализации проекта.

10 июня 2021 года проведено визуальное изучение территории предполагаемых раскопок казахской зимовки — кыстау XVIII века, расположенной на юго-восточном берегу озера Бузыкты. В качестве научного консультанта проекта приглашена директор НИИ археологии им. К.Акишева ЕНУ им. Л.Гумилева, к.и.н. Хабдулина Марал Калымжановна.

Исследование казахского домостроения на сегодняшний день является актуальной задачей археологической науки. Предполагаемые исследования расширят представления по развитию строительной техники и типам казахских жилищ, раскрывающих культуру и историю края.

Желаем рабочей группе научного проекта успешной реализации поставленных задач!

Поделиться

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin

Похожие посты

13 ноября 2024 года в офисе Государственного историко-культурного музея-заповедника «Бозоқ» КК МКИ РК в рамках культурно-образовательной платформы «Бозок – территория знаний» прошел музейный урок для студентов второго курса отделения «Переводческое дело» Высшего колледжа Евразийского гуманитарного института.

Подробнее »